lunes, 21 de marzo de 2016

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS


ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS




Conjunto de acciones dirigidas a la concesión de una meta para obtener aprendizajes significativos asegurando  el logro del objetivo propuesto.



EXPOSICIÓN
Presentación de manera organizada información al grupo. Expone profesor y estudiantes

JUEGO DE ROLES
Resolver situaciones y problemas a partir  de la experiencia  de los estudiantes desde diferentes puntos de vista.





MÉTODO DE PREGUNTAS

Llevar a cabo preguntas con los estudiantes para analizar y discutir un tema y una información determinada. 




LLUVIA DE IDEAS
Recopila información variada y poner en juego la creatividad de los estudiantes  para resolver problemas. 







La presentación al grupo de las estrategias permite la sensibilización  frente a un tema que no es fácil  ni sencillo de manejar con adultos ni con niños. 










Llevar  al grupo de estudiantes a reflexionar a partir de textos poéticos que posibiliten su creatividad. 






ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR POESÍA A LOS NIÑOS Y NIÑAS

  • Al leer o presentar la poesía a los niños, nombrar el objetivo principal que siempre va a ser sensibilizar al niño y a la niña  estéticamente y aumentar su gozo. 
  • Presentar poemas requiere de un contexto y espacio adecuado. los poemas deben ser escuchados en momentos oportunos.
  • No es necesario aprenderse la poesía de memoria, lo importante es seleccionar los poesías  que mas les gusten a los niños, adecuados a la edad, experiencia y madurez.











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