ESTRATEGIAS PARA LA LECTURA INFANTIL

LA LECTURA 

"Leer es traducir una serie de símbolos y grafías presentes en un texto donde el lector da significados e interactúa con el autor y el escrito"

      Para llevar a cabo el proceso lector se debe tener en cuenta

• Tener en el aula de clase una biblioteca para que los niños y niñas puedan explorar y  acercarse de manera permanente a los libros  y a sus historias.
• crear ambientes agradables que generen atracción  a los niños y niñas hacia la lectrua.
• Propiciar espacios lúdicos  en torno a la lectura donde todos los niños puedan participar como dramatizaciones, juego de roles, re lectura, re narración de la historia, entre otras. 
• Presentar varios tipos de textos; textos narrativos, de historias, cómics, etc.
• Tener en cuenta las edades y los géneros según corresponda para formar hábitos lectores y gusto por la lectura. 

Se presentan por parte de los grupos expositores diferentes estrategias para hacer que la lectura 
para los niños y niñas sea atractiva y atrayente. 




   TÍTERES 

                

                                 FICHAS DE APOYO EN EL TRABAJO PEDAGÓGICO

                                                     CON LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS